统计了一下 LAB 2019年所有收到的GRE 同学成绩情况。
这个成绩记录里面包含了verbal 成绩 150 一下的同学。从理性来说，150 以下的同学主要是单词的短板太大，课上讲的测试学方法论是用不进去的。和课程的质量相关度不大。但是既然报了我们的课程，单词问题没有解决，多多少少课程也是有责任的，所以所有的成绩，都计算在内。
插一句，为了解决单词的问题，我们的单词小程序和后续会和大家见面的LAB 模考系统都加入了最有针对性的GRE 的真题单词
希望，你能找到一种适合记忆的记忆单词的方式。
所有LAB 2019年的GRE 同学成绩语文部分的均分为
155.25
数学部分的均分为
166.97
着重的说下语文这个分数吧。
填空第一堂课的时候，我一般惯例的会说下，我们课程的目标群里是目前能力已经150 左右，希望到160 左右的考生人群。
换句话说，如果你的目标是150，那么坦白讲不用培训，就自己记忆单词，然后做点题目就好，主要是记忆单词。因为150 以下的人群只有一个问题，就是单词。当然单词来导致读不懂和读的慢的问题。
另外，如果你的目标是165， 那么我会建议不要上班课，上一对一会比较有针对性，因为我相信有165+ 目标的同学，目前应该有158左右的能力了。这个人群的考生，一对一不管是时间上还是经济上都是更为合适的。
最后总结下，155.25 这个分数。
我自己感觉是中规中矩，其实不够惊艳。希望能2020 总结的时候，能把均分至少拉到158+。
做这个总结，很大一部分是今天有同学咨询的时候，问到的分数的情况。
顺便介绍了LAB 吧
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