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原标题：The Tokyo Olympics Will Open a Year From Now. Maybe. 原作者：By Matthew Futterman, Motoko Rich and Andrew Keh 原刊于：New York Times, July 19, 2020  转载未获授权，如有授权请联系删除。 A year from now, the world will begin to gather in Japan to celebrate the opening of the Tokyo Olympics, which were originally supposed to begin this week. Or maybe …

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在GRE issue 写作过程中，考生很多时候会忽略了这个考试的目的，导致论证展开过程中选择的内容和方法其实是没有效果的。 今天Domino就其中三个常见的论证误区和大家讲解一下。 #1 字数的多少比文字内容的合理有效更重要 很多同学会在课程中问，写多少字才合适issue / argument。有的同学会担忧自己打字速度太慢导致没有时间写很多的内容，进而认为这是导致自己写作分数不高的原因。其实需要写多少字是一个相对的问题， 如果大家的目标是写作5+的分数，甚至想要实现满分6分，那么字数需要大家可以能保证600字以上，因为6分的文章是需要做到论证相关严谨和充分的，没有足够的内容支撑，是很难做到论证的全面。 但如果我们的分数目标是4分以上，那么我们不用太担心字数的问题。从官方OG公布的不同分数段考场文章来看：不到300字的文章，因为论证是相关的切题的，可以拿到4分；不到400字的文章，甚至连结尾都没有来的及完成，但每个段落论证的相关合理严谨有效能做到，可以拿到5分。但是，如果是为了凑字数和写一些我们自己都觉得不合理，不严谨，不相关的内容，写将近300字也会只得到一个1分的写作分数。 #2 全文结构完整比论证展开的充分更重要 在课堂中Domino 常常给大家一些两难的处境去做出选择，其中一个是假如我们最后剩余5分钟写作时间，但第二个分论点段落还没有来得及写完，我们该如何做？是先不管分论点段落了，先把结尾完成，有始有终结构完整，然后稍微对全文进行语法和句法的校对呢？还是先不管结尾，先把body段落分析论证完，然后后进行全文的proofreading？ 有的同学觉得当然是前者，因为结构完整看起来应该会更好。这样的选择其实是忽视了Issue 写作这个部分考察的目的。我们需要了然于心的是，分析思辨能力才是GRE 写作考察的焦点。因此结构是否完整，结尾段落是否存在，不是最能体现我们分析能力的部分。当然，理想状态下，我们有完整的结构当然更好，不过归根到底，论证展开的相关合理严谨和有效才能给我们更有竞争力的分数。 #3 引用名人名言，谚语或者智者的话更有说服力 在论证过程中，我们可能有一个想法，即如果自己可以引用一些至理名言或者说提到是名人的观点，则可以加强自己论证的合理性。但是，很多时候名人名言本身只是一个观点，一个需要额外论证支持的想法，不仅不能支持我们的观点，也无法体现出我们自己分析思辨的能力，例如对于Issue 题库中的第三道： “Scandals are useful because it focuses our attention on problems in ways that no speaker or reformer ever could.”  学生在分析时写道: “Just like a saying, ‘those closely involved cannot see as clearly as those outside’. In …

实现GRE 写作4+ 需要避免的三个误区 Read More »

大概从1月开始，更早应该是去年12月。LAB 的真题单词小程序要开始导入词表。然后是GRE/TOEFL/GMAT/SAT/精听 等一个个模考系统的复制、黏贴的漫长过程。 我不知道其他平台是怎么把内容上传的，但LAB 的是真的手工一个个文档传上去的。 所以7个月过去了。大体上看上去题库已经满满当当了，但还是有很多的内容需要上传。 起床：  如果8点有课的话，就最晚6点半起，避开早高峰。 如果8点没课，就可以7点半起。早高峰的人烟气，也挺好。 上午：  一般是8点左右到LAB， 会先整理个精听的内容，布置下每天的打卡任务。 9点到12点：如果有课的话，就上课。没课的话，这几天主要是上传和解析SAT的真题。 中午： 没课就11点多点吃饭，有课就12点多吃饭。 中午吃完饭要睡个10-30min， 因疲惫程度和当天中午的安排而定。 午睡起来布置下课程的任务，写下课程反馈。一切顺利和无琐事干扰的话，做完这些事情，差不多就是14点了。 下午： 14点到17点：同样，有课的话，就上课。这两天有个别课程取消的时候，复制黏贴了下GMAT PREP 的题目。 应该这两天就可以宣布完工（这个因为原先有类似整理的文档，所以相对没有类似SAT 真题搬运那么的麻烦）。 傍晚： 尝到了早吃晚餐的甜头后，现在一般都坚持17-18点间吃晚饭。中间可能需要解决一些平台使用时候出现的不期而遇的意外。 18点到19点：一般会检查一轮自习同学的进度。顺利的话在晚上上课前还可以复制黏贴一些内容。 19点-21点一般是LAB 的线上晚班课程。如果有空就继续复制黏贴或者写推送。 晚上20:30-21:30 之间会抽查3人班同学的单词记忆情况， 和上传线上课的录播，以及布置晚上班级的课后任务。 一般22点左右，最后一位自习同学会离开LAB。 接下来，就相对可以整块的安排自己的时间了。 先要批改下3人班的单词记忆情况。总结下全天任务的完成情况。 努力争取最晚23点离开LAB。 回家： 到家，如果推送还没写完，就继续写推送，在12点前发送。 写完就开始看新的一天的外刊，挑选4-5篇文章到LAB Reads。如果顺利，可推荐的文章多，就是12:45可以完成；晚的话就 1点多了. 然后开始解析 GRE 填空套题。 解析 + 上传 + 同步，结束差不多到1:45 这样OK。 如果第二天有模考的话，要安排下模考的内容。SAT的题目还在加载中，所以如果要全套 模考，就要连夜赶，就可能结束的时候已经3点了。 一般努力让自己在2点左右睡觉。 第二天早上： 如果8点有课的话，就最晚6点半起，避开下早高峰。 如果8点没课，就可以7点半起。早高峰的人烟气，也挺好。 …. 7月开始基本已经习惯了每天4-5 …

一个“复制、黏贴”“大师”的一天 Read More »

首先就为什么可以用外刊来准备考试写作备考这件事情，之前已经发推送解释过了，这里就不多加解释了，简单概括下，就是类似纽约时报这样的外刊，自己也是有专门的栏目，告诉学生和老师如何利用他们的资源来开展课堂活动。 想具体了解的，可以点击下面的推送 从能力提高来说，外刊的针对性语料不仅仅提供了思路，还提供了表达。 从备考角度来说，外刊语料是比市面上任何的文章都靠谱的“范文”。 在外刊语料1.0 [针对2016考题]和大家见面差不多2年以后，2.0 [针对2017/18 考题]和大家见面1年以后； 3.0 [针对2019年考题]将和大家见面 上图是封面 这次采用了1.0 时候的排版，是highlight 重要内容 + 批注的形式 另外纸张在2.0 时候选择了铜版纸，但是普遍反应不适合做笔记，所以3.0版本的纸张将用我们Just Write 系列用的更为轻便和更易于做笔记的纸 还是分为10类；  每一个类别都是先列出2019年考过的对应的话题。然后给出外刊写的相关文章。 书中将不收录和2016/17/18 重复题目的外刊范文。 预计会在8月初出来。 8月前订购价格为¥699. 咨询labhugo，备注语料。 本文源自微信公众号:LABcircle

原标题：17 states join legal effort to block a rule that revokes visas from foreign students taking virtual classes. 原刊于：New York Times, July 13, 2020  转载未获授权，如有授权请联系删除。 Seventeen states and the District of Columbia sued the Trump administration on Monday, seeking to block a new rule that would revoke the visas of foreign students who take classes entirely …

《纽约时报》：17州起诉Trump 政府留学生政策 Read More »

为保证人与人之间的距离，一般开班人数不会饱和 GRE TOEFL GMAT SAT 报名咨询 微信 shong9397， 备注 7月 LAB 老师介绍 GMAT™️ is a registered trademark of GMAC. This website is not endorsed or approved by GMAC. GRE® is a registered trademark of Educational Testing Service (ETS). This product is not endorsed or approved by ETS. 本文源自微信公众号:LABcircle

LAB 的精听平台 除了常规的音频的精听，还有视频的精听 上面是播放的视频，下面是对于视频内容的精听 行为如果要鼓励实现的话，最好的方式就是入门要无门槛。比如如果要鼓励自己多吃水果，那就在自己视线可及的范围内放水果。而有提供水果的公司里面香蕉一般是消耗量最高的原因，不是因为ta好吃，是因为ta方便。 所以，这个精听系统也是力求方便。 首先精听的过程无所谓门槛，就是听就好。当然如果在公共场所还需要耳机上面的。 磨耳朵的方式一般有两种： 一种是“听写”，就是把听到的写下来，检测自己是不是真的听到了，听对了。 另外一种是“听读”，就是把听到的内容，用嘴巴的方式输出，根据读的内容来判断自己是不是接受对信息了。 “听读”有一个附带的好处是可以练习口语。另外确实有一部分我们听不明白的原因是我们对于某个单词的读和实际这个单词正确的读音不同，所以听读对于纠音也有一定的帮助。 但是这个过程需要有一个人来听你读的内容，判断是不是对了。找到一个人来听你读会是一个挑战。 所以对于大多数同学来说，提供听力能力比较高效、实际的一种方式是“听写”。 我们目前的精听系统用的也是听写，主要原因当然是人工智能（AI）对于声音的识别能力还没那么好。这真的不是钱的问题， 我们用了差不多过去18个月的时间，断断续续了解了在语音和自然语言方面的AI技术。从目前投入商业或者非商业使用的AI 技术来看，对于能识别自然语言，并且判断说话人是不是说的准确这一点，技术上还存在一定的壁垒。 当然对于磨耳朵来说，提高听力能力来说，听写也是完全够的。 我们的听写流程大体是这样的 根据听到的内容，输入文本框检测，如果对的就会打勾，错的会显示红色，通过这个过程可以记录自己对于哪些单词或者声音，耳朵其实是不敏感的。就可以针对性的提高 另外我们的精听内容（每一次的输入内容）会全部保留下来，这个也是方便复习回顾。 按打卡，也可以把所有的精听内容导出（示范如下） 这样子，磨一两个月，相信听力能力会有长足的进步。 目前精听系统为收费使用。 暑期期间， 一个月（30天）的费用为 ¥699； 两个月的费用为 ¥999 报名咨询 微信 labhugo， 备注精听 本文源自微信公众号:LABcircle

选在高考这天在家考其实也想给自己增加一点仪式感，但仍然考出了大概是在 LAB 在家考里最坎坷的考试经历。 ETS 确实没有让人失望，在考试中展示了各种软件的错误信息。在阅读部分时不时就卡住 Loading 锻炼考生耐心，或者直接报错 TC400 让考生从无趣的文章中体验刺激的「Your exam is stopped, tell your administrator now」，然后在 Proctor 联系 Supervisor 解决问题的时直接崩溃让考生无话可说。整个阅读下来被这么崩溃了三次，第二次重新登陆之后就开始被换 Proctor，直到我听力做完切换到对话框才发现已经被换了五个 Proctor 🤦‍️ 如果阅读做到一半被强行打断休息五分钟还不算什么的话，还有一个更崩溃的问题就是我的 Proctor 在中途两次突然打断我做题并要求远程控制重新开启摄像头，并且在整个过程中考试并不会被暂停（也就是说我的写作只有 25 分钟不到）。然后今天似乎 Proctor U 网络也不好，考官又给我开了一个 Proctor U 的临时监考页面，又因为临时页面不是通过插件监考而是通过 Flash 又被拖了好久看他开启各种功能。 Proctor 的业务水平也不一定特别过关，比如我的最后一个 Proctor 完全忘记了我在考托福，并且在我白板写满了字的情况下就直接跟我说「Please fill the survey and close the software」了。在考试环境检查方面我的两个负责「开场」的考官都非常的fu不yan拘liao小shi节，基本就是把电脑转一圈然后就算检查完了。休息回来新的考官更是看我一坐下就直接点开考试进入口语前面的提示了，完全没有在乎我手上甚至还拿着手机。 要说有什么注意事项的话，最重要的是在网站上拍照的时候就是这回成绩单的照片！！！我当时以为它只是预先检测摄像头就一脸生无可恋的盯着屏幕，然后在接下来每一次崩溃后登陆的界面都看着那张面无表情又露出了一丝绝望的照片实在是太 emmmmm 了。还有就是心态一定要稳，阅读一定要多留一点时间，因为我几乎所有的崩溃都是在阅读这个 Section 出现的。以及如果不像我做阅读完全依赖于 Review 这个功能的话可以试着少按这个魔鬼按钮——我 ETS …

我在高考这天的托福在家考 Read More »