Hugo TANG

第一版本是在5.18日上线的 中间做了几个小的更新。 没有进行大规模的宣传，可能也没有资金和能力去做大规模的宣传。 所以如最初的预期，这款App 更多就是阅读发烧友给自己定制的一款外刊和外文书阅读的App。 所以在2.0 更新之际，来征集下大家的大致需求。 按照界面的顺序来说下，目前有的功能和各个界面中计划主要会加入的更新 # 首页 会延续第一版本的特点，简介为主，主要就是当日的外刊和自己阅读过的杂志和书籍 目前有的一个功能是，在点击today’s paper 旁边的more 可以看到所有往期的外刊；再也不用担心错过的外刊找不到了。 # 搜索和库界面 这个界面目前的一个基本的功能是点击相关的书籍分类，可以进入该分类下面的外文书 另外有一个现有功能不知道大家有没有利用起来，比如搜索框里输入friends，可以检索出来所有和friends 相关的书籍和外刊，可以当一个不错的语料库来使用。 这个界面的下面的部分有个popular authors， 这个部分点击进去可以看到所有这个作者的作品。比如点击Economist， 就可以看到所有过去的200多天里面我们分享过的Economist 的外刊文章 优化版本再这个地方加了一个more 的按钮，可以看到所有作者的文章了 另外在这个界面新增了audiobook 的入口，在不方便看文字的时候，我们的App 也可以听书了 # 阅读排行榜 这个界面会做一个比较大的改变，我们的打卡也会切入到这个界面，这样就不用阅读和打卡在不同的平台完成了 # 个人界面 这个界面目前是可以看到所有自己标注和highlight 过，已经查找过的单词。 新增的部分会加导出和搜索功能。即，可以导出自己整理的这些资料，另外可以搜索自己批注过的内容 另外值得强调的几个优化： 1. 书籍和外刊可以下载，没有网络时候也可以离线阅读了 2. 阅读器界面和工具栏将更提高阅读舒适度。 还有什么其他建议的，在下面留言啊 本文源自微信公众号:LABcircle

纯靠阅读能力去做填空题，一般比根据填空特点去做的会低个2-3分。换句话说一个硬做填空，verbal 部分考了160的人（纯靠阅读能力去做，是可以到160的，坦白讲这个人群也是大体明白空格的对应的，只是找的没那么坚决，对应的没有那么的明确，更多停留在句子层面的重复，而填空部分会考词层面的重复），如果注意下填空出题特点，就可以到165左右的一个成绩。 当然大多数的人群在硬做的情况下是很难verbal 到160+的。所以我们在填空的课程里面一定会强调一下填空的出题特点，用这种特点去做题，一来对于填空正确答案的敏感度会提高。二来对于某些单词到底考察的是什么意思，也会掌握的比较好。 当然，如果我们是普通的学习者，一般光提高正确答案的敏感度，可能分数还是在155+左右，如何突破到160+ 呢？ 我们这里要谈的是错误答案的出题特点。 课上我们经常说，太依赖阅读能力做填空题有个坏处，就是有些答案的干扰性会比较高，容易误选。因为错误答案的制造在出题的时候也不是凭空想出来的，也是基于题目造出来的。这意味着，如果我们了解了错误答案的一些制造特点，对于我们排除这些选项就会有一定的帮助，正确率自然就上去了。 # 错误答案常见特点1: 对于正确答案取反 这在文科类的题目里面比较多，因为问题类型的话题的问题特点就是会有比较多的对比，所以正反出选项，一旦我们读反了原文的态度，做错题的概率还是蛮高的。 例子： The (i)_______ nature of classical tragedy in Athens belies the modern image of tragedy: in the modern view tragedy is austere and stripped down, its representations of ideological and emotional conflicts so superbly compressed that there’s nothing (ii)_____ for time to erode. i. …

GRE Verbal 160+，你需要了解下错误答案是怎么出的 Read More »

过去了周末LAB 收到了多位330+的同学。 整理了下几位同学在考试前几天的复习内容，供大家借鉴。另外也可以看下160+的语文，在练习LAB 模考平台的题目的时候，正确率应该是怎样的。 按时间顺序 # 8.28 考试的z同学，周末出了正式成绩单 考前8.26那天做了一下填空的套题和 7月的考场题。 备注：因为是单项练习。所以下面呈现的分数和实际全套考试的计算方式不同，下面raw score 10：表示 一套题目10题填空，都做对了， 9：表示 一套题目10题填空，都做对了9个， 依次类推 # 9.5 考试的ly 同学，166+170 9.4 的时候做了语文+数学的模考，填空套题，阅读单篇和逻辑题。可以看到填空也是维持在8以上的正确率 #9.6 考试的lb同学 下午考试，上午的时候做了大量的填空套题 # 北京时间9.7 考试的Leo 同学 9.6 那天主要做了考前必做的那些题目 简单总结一下，希望对大家有用 LAB 近期线上线下 GRE 报名咨询 微信 shong 9397， 备注GRE 本文源自微信公众号:LABcircle

在家考一周考2-4套题目。 口语5套的独立题 第一套 Some university graduates choose to spend a period of time doing volunteer or community service before they start their careers. Others think it is better to start working as soon as possible after graduation. Which view do you agree with? 第二套 Some companies have recently started to give their employees more extra …

本周考TOEFL®同学可以看下的口语/写作题目 Read More »

在家考一周考2-4套题目。 写作4套的独立题 第一套 20200830 在家考 = 20200822= 20190706 = 20170812 =20140419 线下考 Do you agree or disagree with the following statement? For a business to be successful, one must spend a lot of money on advertising. 极端词，写disagree 会比较好写 第二套 20200831 在家考 Do you agree or disagree with the following statement?  Letting a friend make a …

本周 4套TOEFL®在家考写作集结完毕 Read More »

我是个蛮偏感性的人，虽然读在master degree 前一直是理科生。 加之我的人脸识别系统很强大，所以所有往来LAB的，大抵都有印记。 9月1日还是给人一种很强的开学的仪式感。 虽然有的同学8月多些就开学了；有些同学要再过几天才开始或是线下，或是线上的课程。 今天的LAB  不知道过去的半年会不会让大家对于学校或者学习有了不一样的想法。再开学的时候，是不是会有不一样的情绪。 LAB 从5月开始慢慢线下的人数多了起来，虽然相比于往常还是少了些许，有境外没能回来的原因，有考试还没有安排的原因。但相比于春天，5月开始确实有了暑假的气息。 往常到8月开始会主要是国内的同学了。今年到了8月，主要的也还是海外的同学。一来海外的有部分同学，学校秋天也不打算线下，就决定在家线上了。二来国际情势的不明朗也或多或少影响了准备出国但还没那么坚定的同学的时间安排。 当然LAB 终究还是一个太小的讨论范围，也不见得能反应整个国境内的留学情况。 就这样，9月了。 感恩在暑期遇到的每一位线上或者线下的LAB 同学。 想对低龄学员说的话： 无聊、想玩手机的时候，如果觉得自己不该浪费时间在被动注意力消耗上了，那就去提高下自己的审美好了，培养一个爱好。或者去成为内容的制造者，不是消耗者，那种主动感会给我们带来更多的有聊时光。 如果可以的话，你要自己学着和电子设备相处，这个能力会给你带来不亚于掌握语言能力的帮助。这是一种叫做自制力的东西，据说对于一个人未来的发展很重要，虽然后来这个斯坦福的著名心理学实验几被推翻，甚至有研究显示影响一个人发展最大的因素是家庭。但我们还是相信自制力的力量吧，因为“自由”就是“由自己”，不是“由自己的家庭”，是“由自己”，所以我们要控几住自己。 想和同龄人说的话： 所有大学以上的同学，我们都算同龄人吧。虽然你们来我们这里学习，但我们也都不会，也不敢说教，这次也不会。希望你们在LAB 的时光是有价值的，有意义的。 如果顿生了家国情怀的话，我们要认识到出国还是这个国境内很少一部分人能做的选择，希望我们在面对生活的时候保持感恩和学习的态度。（不好意思说教了） 还有，认真和有责任感真的是两个很招人喜欢的品质。 不管怎样，欢迎大家常回来坐坐。 愿开学只是一个仪式感的开始，而我们的学习从未被安排，一直很自由。 LAB 自由学习的灵魂 本文源自微信公众号:LABcircle

前几天晚上的时候看一本书，里面提到了一个剑桥的数学家，G.H. Hardy 在退休前写了一部分书，叫 A Mathematician’s Apology. 说自己一辈子研究的都是没有应用价值的纯数学，很是抱歉，对于人类的贡献没有那么大。 一个人花了一辈子去做的事情，怎么会有什么所谓的apology， 所以标题更多也是一种惺惺作态，在书里表达的还是对于自己研究这个领域的热爱。  看到以后就觉得这个标题很好，想取一个类似的作为LAB 周年推送的标题。 一个考培行业从业人员的歉意 有个习惯，第二天要做的事情，会用微信来留档，就是自己给自己发条私信那种。 结果那天可能是因为太晚了，这个标题发错了地方，发到了外刊群。 群里聊天记录赫然写着“一个考培行业从业人员的歉意” 导致了乌龙，还以为我出了什么事情… 白天其实有些不喜欢这个若带抖机灵特质的标题了，但是也想不到其他合适的，就用这个吧。 好，那么以下就是这位从业人员的歉意全文。 2010年3月的时候，我进入到考培这个行业。应该没有想过自己会在这个行业待10年有余，其实也没有想过其他的行当，只是那个时候的自己不会想着10年后的自己辗转以后，还是会在这个行业。可能有一部分原因是入行的时候，周围的人都很年轻，所以会自然觉得这个行当就是没落的知识分子实现抱负的中转站，等年纪大点了，成熟些了，经济实力累积些了，可能都会走吧。 我骨子里应该是个不安分的人。 所以我的中转来的相对比较快。 2012年的时候，感觉已经待不下去了。 有时候我在想，如果在当时在2012年的时候，就认识现在LAB 的这批人，可能就一步到位有了LAB了。不是说LAB 是我对人生的终极想象，但LAB 会承载我对于考培这个行业的终极想象，如果这个想象再过个10年没能实现，那可能是我们把LAB 放到另外一个对于提高生活质量有帮助的领域中去了。 但，2012年的时候还没遇到LAB 的各位，所以那时没有LAB。 2012年9月，选择了去读书，内心的冲动应该只有一个，就是再不想在这个行业了。 我们应该都喜欢自由，现在也还是会偶尔缺自由感。那时的我，这种自由感更少。而工作两年的自信或者自恋的累积加上还是没有进展的自由感（现在想想大多数的公司很难给人一种自由感），让这种冲突变得越来越强烈。当时也是年轻，就摆脱工作的束缚，绝对自由去了。 当然每个人在回忆过去的时候，都会戏剧化一些场景。所以当时离开考培的原因也可能更为直接，就是觉得累了，矫情了。  2012-2014 我在香港。  这两年也是我对于自己过去的职业思考最多的几年。因为我要马上进入下一个发展周期了，不管是继续读书，还是回去工作，都值得好好想一想了。 那时候租的房子的附近，有个公园。晚上图书馆回去，会路过那个公园。夜已深，基本也没什么人。所以会不自觉得坐到秋千或者长凳上，自己待一会儿。看看月亮，看看天，心里嘀咕着，未来有一天，一定会想起这段时间的夜晚。 白天的公园 当时硅谷，科技公司什么的，都还是褒义词，每天听着要让世界变得更好的口号。时常觉得考培这个行业对于推动人类进步的贡献太少了。我不能再做这些对于人类进步贡献不大的事情了。 当然后来要让世界变得好一点这样的话，就被说多了。 后来的后来，科技公司也被贴上了，觊觎用户隐私，刻意制造成瘾等的标签。 所以什么是对于人类进步有意义的事业？ 每一个行业可能都可以是，又或者都不是。 当时想的那一些，可能就是太闲了吧。大晚上的，回家睡觉多好。 在2020之前，我可能相信历史一定是往前走的，或者简单的说，未来的世界一定会让我更为喜欢。 但经历了2020， 甚至会怀疑，最好的年岁是不是已经过去了。 今天（2020.8.31.）LAB 开始自己的第四年。 2020.8.31  Sun Sun 在切生日蛋糕 2019.8.31  买了个蛋糕 2018.8.31 LAB …

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在家考一周考2-4套题目。 口语4套的独立题 第一套 Do you agree or disagree with the following statement？ Students should always be allowed to make video recordings of their professors lectures.  第二套 Do you agree or disagree with the following statement？ To truly understand a country, it is necessary to learn one of its major languages. 第三套 Do you think the …

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