GMAT 难是不是难在 SC | LAB Recap



接触过 GMAT 的同学都知道,Sentence Correction 在 Verbal 里面阅读量相比 Critical Reasoning 和 Reading Comprehension 来说是较低的。虽然不需要阅读段落或者篇章,但是做题的时候,会遇到棘手的长句子。遇到句子长,选项密密麻麻,就开始头痛,一下子找不到考点,又花很多时间前后 back and forth 考虑选择,结果犹豫了几下有可能还会选错。所以今天我们来看看SC的长句子题目应该怎么去解。




– 长句子题目特征 –


首先,先明确下,我们说的是哪种长句子题目


比如说这两个 PREP08 里面的句子。



看过去,首先长度就已经有区分了,第一个句子特别长,第二个相对短一些,就两行。如果说像第一个这种
比较长的,句子中有较多修饰的
(… for claims to the fisheries and oil fields of large sea areas),
或者多个结构连接在一起的
,就符合 SC 长句子题的第一个条件。


那是不是所有长的句子都是呢?
当然不一定,比如说底下的这两个句子。



它们都很长,第二个比第一个还长更多。但是第二个句子只有中间一小部分划线。这样的情况下,这个句子考察的主要还是比较细知识点,不会涉及太多和整个句子意思逻辑等相关的方面,所以不会特别难。相反,第一个例子,划线基本长达了一整个句子,大部分情况下,选项之间结构会有差异,所以需要考虑到句子的意思和逻辑,相对会难一些。这就是
SC 长句子题第二个特点:划线部分也很长,占了句子一半 or 以上,甚至全句


简单总结一下,我们今天讲的
长句子题,特点,2个:
1 – 本身长且结构相对复杂(修饰多,多个结构连接);
2 – 划线部分长(一半或以上,甚至全句)。




– 长句子的重要性 –


为什么SC长句子题重要呢?

当然就是因为它对大部分的人来说不好做咯。

考试的时候,SC 部分会有4道/5道长句子题,这样的题目,如果做题的时候
占用了较多时间,就会影响整体 verbal 做题的节奏
,另外这样的题目一半都涉及 “communication” 这个考察方向,占用了很长时间,如果还没做对,
对分数肯定也是有影响
not to mention GMAT本来就是根据你的做题情况来出题,所以做错/时间长,就不仅仅是 SC 的事了,甚至影响其他项的发挥,也就是说是整个 verbal 的事了。






– 做长句子题的误区 –


在讲怎么解决这种长句子题之前,我们先来看看几个备考练习的时候,大家在长句子题会有的误区。


解题误区#1 · 忽略句子意思,形式主义找主干

这是最常见的 SC 做题误区。找主干的目的是更好理解句子,而不只是为了找出来。很多同学做题的时候,拿到题,先根据所谓的 “找主干口诀” 划一下介词短语划一下插入语划一下从句划一下分词,划到一半有可能就已经自己把自己绕进去了,即使找到主干以后,也没有意义。过程中仅仅形式上标注,不关注句子出来的意思,会让自己审题时间变长,对比选项的时候找不到切入点,也不确定考点,导致最后也做不出来。这是最常见的一个问题。


解题误区#2 · 一上来就抓选项细节

有同学一拿到长句子题,瞄一下原句,就开始去对比选项里面特别细特别细的差别,一个一个列出来分析。这样的做法,不实际,也帮助不大。太专注于细节的差别,觉得每一个考点都要找出来分析,导致遇到考察句子结构或者句子逻辑意思的时候,就完全没法下手,因为这种题通常结构上大体都会有差别,没法比,那肯定就规定时间做不出来了。


解题误区#3 · 我不需要理解句子意思才做题

这也是很常见的误解。如果你
想仅仅通过几个口诀或者学了一些考察的语法知识,就想把 SC 做好,那是不可能的
。本来它也不是个语法考试,是一个逻辑考试。

不读懂句子是不是也能做出题目获得高分呢?
记住了,不是,不能,不可以。



你需要理解句子逻辑,并且判断句子逻辑合理性,才有可能加快解题速度 + 正确率,挑战高分





– 长句子的考点特征 – 




那,长句子题怎么入手呢?

首先,
长句子做题思维:
从大局出发入手,考虑句子大体结构 / 句子逻辑意思,排除,最后再看细节。

然后,来看看常见的考题特征,这样你也知道从大局出发要看什么方向。


特征1 – 考察句子的结构

关键词

 #Fragment 

 
#Run-on 

大的方向上,如果句子读到一半,发现缺少了 “谁做什么” 或者 “什么东西怎么了” 的意思,句子就是残缺,或者讲了好几件事却没有合适的连词去连接,那就是句子连用。这个时候就可以直接排除了。

需要注意的是,就算原句没有句子残缺或者句子连用的问题,选项的句子可能会有,所以长句子题(特别是不是全句划线的),选项一定要整体结合未划线部分的看一下。



比如这道题。
句子想说的就是在这个时期勘探金子相对容易 + 为什么容易
。看完原句就发现,because of 连接了一个完整的事情(erosion, glacier movement and ancient, gold bearing riverbeds put gold within reach),不正确,because of 后面只能跟 noun / noun phrase。同样排除了B。C后面多了个 and 结构变化让句子逻辑不合理,没讲明白什么能 put gold within reach。D 开头终于换了个 since 能够接一件事,但后面却不是一件事(没有句子),导致结构残缺。答案就只有E啦。


特征2 – 考察句子的意思变化,以及合理的意思

关键词:

 #idea还是noun , 
 
#动作发出者 
, 
 
#句子重心与逻辑 

考察句子意思变化或者逻辑重心改变的题,一旦明确了考点设置和做题方向,做起来就很快。这种题目一般都会出现:选项中的句子有不同的主干,句子中换了或者多了或者删了逻辑词,句子的意思有变化。

比如说下面这道题。



A (原句) 和 B ,主干主语的性质就不一样,就是到底是什么 highlight 了这样的一个 feature,是twins的事实
(仅仅强调 noun)
,还是 some twins resemble each other while others look dissimilar 这件事
(完整的 idea)
。从句子的逻辑意思来说,应该是这个完整的 idea highlights a feature。B 意思上清楚地被传达出来,而且表达又高效简洁。

C 和 D 用了 with 结构,使得句子意思变化,表达也不对,没有合理修饰对象。E 多了一个 because,无故多了一层 “因为有些双胞胎像有些不像,所以这个事实强调了一个有趣又被忽略的特点” 这样不合理的意思,加上 this fact 没指代对象,错误。

明确了原句想表达的意思,基本上选项很快就排完了。都不需要一个一个去比对选项当中细微的差异,做题又快又准。


特征3 – 句子前后的对应

关键词:
 #平行对象 

 
#比较对象 

 
#一致性

 #
重复内容 

这个是长句子题里面比较简单的。会做错对应,主要是因为句子比较长,有时候看了后面忽略了前面,没有注意前后的一致性。一般这种考题都有会一定的标志能够去发现,比如连接词,表示对比的词,代词的出现或者变化,多出来的表达或者内容。

比如这道题:



看到开头 unlike 就知道这里有个比较,再把原句看完就已经发现原句句子不合理的地方:where 没有修饰对象。再看 B 就发现改成了 and,意思没有问题,”和这些使用常规电话线也因此能通知接线员电话打出位置及来电号码的 emergency calls 不同的是”,另外比较对象也没有问题(emergency calls 和 cellular calls)。

往下发现 C / D / E 句子比较对象都有误,排除。

答案就出来了。


– 总结 –


如果把大的结构和句子逻辑意思抓住,无论句子有多长,是不是全句划线,选项是不是都不相似,都没有关系。实际上,
长句子题比一些短句子题,还要好做一些,因为长句子题目给的信息比较多,追求句子的逻辑意思合理,追求句子前后一致,熟悉几个考点特征以后,就知道怎样的句子表达是更准确更高效的(比如强调 noun 还是强调 idea)


平时做 SC ,遇到长句子题目,一定
避开我们提到过的误区,抓句子意思和重心,看选项的意思/重心变化,排除以后,再去考虑细节的差别





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