Skip to content
今年因为疫情，连续几个月的托福考试都取消了，原先打算上半年考出成绩的宝宝们计划都只能搁置了。然后这段时间就尴尬了：如果什么都不做，前期学过的知识可能就会忘记；如果每天保持刷题来维持，可能2个月就把官方题目和考场题都刷完了，接下来就不知道练什么了，而且也把考前没有题目来冲刺和保持题感。 如果你离考试还有一段较长的时间，或者如果你还没确定具体考试的时间，接下来可以利用什么资料来保持和提升托福相关能力的同时，又不用提前消耗掉可练的题目呢？ 今天就给大家介绍5个可以用来练习口语生物类话题的网站。 准备过托福口语的都知道，生物类的复述题是相对比较难的。一部分是因为生物话题里的陌生词汇多一些。有些器官的名字（比如 bladder），或者对动物身体特征的描述（比如 slimy）等等，生活中比较少用，除非特地接触过，不然很难一下子反应过来。到考试的时候就肯定会有影响：听不懂内容，没听全细节，或者最后说不出，都是有可能的。所以如果平时能够趁这段时间补充生物类背景，熟悉生物类表达，之后做口语的复述题，就得心应手啦。
大家都比较常听到TED Talk，但不是很多人关注到TED-Ed这个部分。TED Talk上面比较多内容是以演讲的形式来展示，演讲差不多十几分钟到二十分钟不等；但是TED-Ed上大多数是以动画的方式来解释某一个领域里的概念或者主题，大部分时长几分钟，整体来说教育的性质会更强烈些。 在TED-Ed里，有专题就是讲动物植物和自然的，内容和形式都十分适合我们用来做托福口语的生物类话题练习和积累。 比如 How Do Fish Make Electricity
又比如 How Squids Outsmart Their Predators
刷过TPO练习的同学应该对 electric eels 和 squid / octopus 都不陌生了。 因为TED-Ed视频本来就是开放给全球的人做教育学习使用，短片整体的语速友好感人，不会太快也不会太慢，表达清晰自然，同时也配有 transcript，看完短片以后可以翻出文本去对应学习。 瞄了一瞄可以看到很多用词用句都是托福口语生物材料出现过的。 另外TED-Ed还有一个很棒的功能就是，提供一个 “Think” 的板块让你看完短片去看看自己是不是听懂了内容，是不是掌握了它教的主要知识。可以用来练泛听。
step 3 · 把文本打开，对照文本再看短片，并且积累没能听出来或陌生的表达
Nat Geo WILD (Youtube Channel) ：https://www.youtube.com/user/NatGeoWild National Geographic 其实也是一个很好能用来补充生物背景知识的网站。大部分人对 National Geographic 的印象可能更多停留在他们那需要订阅 且不便宜 的杂志，以及他们的纪录片。但杂志吧，是读和看的方式，不是以听的方式输入，和托福口语考试的流程不够切合；纪录片呢又太长，而且有些纪录片其实旁白不是特别多，看的话就真的是单纯了解大自然，没法利用它来同时备考 + 提升相关能力。 其实 National Geographic 在油管上有一个频道专门就是讲大自然的，有不同的合集，其中一个就是动物的。
channel 上动物的范围很广。而且同一类动物不仅仅只是介绍一下，可能有几个不同的视频，分别讲怎么应对天敌，讲他们的习性，讲他们怎么找食物存活。话题和托福口语的生物话题还是比较切合的，而且视频时间也就几分钟，看完了也可以对着文本积累一些词句。 有时候看完还可以去底下看看大家的评论，有些评论里还能学到一些复述的表达方式。 step 2 · 边看边记笔记（一部分记主线；另一部分记没听懂的地方）
zefrank1 (Youtube Channel) ：https://www.youtube.com/user/zefrank1 油管上还有一个频道也比较适合用来练习和补充托福口语生物话题: zefrank1。这个频道里的True Facts 主题，语速都跟托福口语中的复述题比较接近，很多表达也有重叠；视频本身质量也很高。只是True Facts 视频的更新会比较慢，目前一共差不多40多个，每天听每天练的话，大概1个月多些就可以听完。 上个视频给大家感受下：
… Perhaps the most well-known of these carnivorous plants is the Venus flytrap. Its leaves are divided into two lobes hinged along midrib …
… The leaves shut in two phases. At first the closure is fast but only part of the way, trapping larger prey but allowing smaller less nutritious animals to escape …
step 2 · 边看边记笔记（一部分记主线；另一部分记没听懂的地方）
60-Second Science (podcasts) ：https://www.scientificamerican.com/podcast/60-second-science/ 然后就是 Scientific American 上的博客 60-Second Science 啦。很多准备托福的同学可能都有听说过他们的播客，也会利用来学习一些学科背景，帮助托福输入类部分的能力提升。60-Second Science 整体的语速比较适中，而且主题很丰富，但播客内容只有不小部分是单纯介绍动物，更多是讲从动物身上能够学到什么，或者动物在我们生活有什么影响，或者动物一些特征背后的解释。所以他们内容的用词表达和主题，跟托福口语生物类中考题重叠度不是特别高。 如果你的基础能力比较好（词汇量和表达积累都没有问题），那可以用 60-Second Science 来练习复述能力，主要是训练听完以后如何短时间内把主题和展开用比较清楚的语言复述出来；但如果你的词汇量和表达积累都还不是特别多，听完以后处于大致听懂了但是说不出来，不知道用什么词，那这个材料可能不太适合你用来准备托福口语考试。 step 2 · 边听边把主题和内容结构用关键词写下来step 3 · 对照文本，把漏缺的和没听出来的信息整理出来
：Apple podcasts 或者下载 app Spotify or Stitcher 搜索 Just Animals Just Animals 是一档podcast，在Spotify、Stitcher和Apple Podcasts上面都可以听。和前面几个不同的是，这个节目是几个人以对话的方式在聊动物，每一个episode会有一个特定主题。因为是类似电台节目形式的对话，整体的语速会比较快，而且没有逐字对应的文本，所以如果基础听力跟不上的话，可能用它来练习复述用处不大。但如果听力能跟上的话，可以用来补充背景知识，形式和内容比较有趣，大部分用词也和托福口语生物材料的表达比较接近，不会特别难或者特别专业。Just Animals时间比较长，一集大概四五十分钟，可以在通勤、开车、洗澡或者健身的时候听。 step 3 · 把印象比较深刻的信息复述出来并且录音最后
不管选择哪个材料，重点就是动手去做。如果还不确定以上什么材料合适自己，就先挑一个自己方便的，每天听，每天积累，每天复述，这样不仅保温了自己的备考，还提升了听力和口语复述能力。 毕 业于爱默生学院，语言学学士学位及全球营销传播学硕士学位。曾于马萨诸塞州州政府任布鲁斯议员的翻译，硕士毕业后在冰岛和波士顿工作了两年时间，参与了大量的商务会议及商务谈判。 Sun’s 学生分数录
都说TOEFL®
美高C同学总分119口语30满分感想
M同学：托福®
ZM同学：托福® 口语24分 – 29分
F同学：托福® 口语23分 – 29分
BC同学：托福® 口语22分 – 28分
托福® 口语出分集合（26 / 27 / 28分）
本文源自微信公众号:LABcircle
Post navigation
