为了方便大家认识我们,这里把自我介绍再发一遍

团队成员

 

唐双云 Hugo TANG


香港大学教育学硕士。美国,澳大利亚多个名校PhD offer 获得者。曾在国际权威期刊和会议发表多篇教育类论文。


1年港大工作经验。9年内地培训行业经验。前新东方美研、美本项目经理


知名线上课程:“满分TOEFL写作”和“纽约时报打卡阅读” 创始人。



孙 荪 Sun Sun


毕业于爱默生学院,语言学学士学位及全球营销传播学硕士学位。


曾于马萨诸塞州州政府任布鲁斯议员的翻译,硕士毕业后在冰岛和波士顿工作了两年时间,参与了大量的商务会议及商务谈判。


前新东方优秀教师,教学于全国质评中多次获第一。教学视频为新东方现有直通车的新教师模仿范本,曾负责新教师的培训,参与编写了新东方25人大班班级的讲义。多次于深圳市内高校进行讲座宣传,包括香港中文大学(深圳),南方科技大学以及北京大学深圳研究院等。班级的学生打分常年第一。



张 颖 Domino


南京大学硕士,英美文学专业。中澳青年联合会成员,南京亚青会外语服务志愿者,中外贸洽谈会随行口译官。托福阅读听力满分,口语29分。 


老师教学深入浅出,细致负责,所授让学生在课堂课外都能有使用。



唐 峰 FENG TANG


国际关系学院法学学士,中国政法大学政治学硕士。


曾参与翻译多本社科文献。四年培训行业教学经验,多名学员在考试中分数提升或取得高分。教学严谨,重视课后为学员答疑解惑。


托福阅读满分,GRE 340 (满分340),GMAT 770 (满分800) LSAT 162(85%) 。


 

熊 郁 Natalie Xiong


毕业于香港中文大学经济学硕士,就读于伊利诺伊香槟分校发展心理学博士。致力于研究13-18岁青少年时期父母教养方式,同伴关系对青少年情绪管理,学业成就的影响。


奖学金走到哪里拿到哪里,拿过国家奖学金,香港政府给与的研究生奖学金,伊利诺伊大学给与的研究生奖学金。


教学对我而言不仅仅是教学,也是了解学习者的过程。一个好的学习者背后需要对于认知规律的把握,对行为,情绪发展规律的洞知和对家庭,学校会给与孩子的影响的理解。


学习箴言:自我管理是你超越自己的唯一方法。



学员反馈

Sam 初中


Sun Sun你真的是我考托路上的救星。考过很多次的托福,口语本身也不差,但是每一次都卡在23分。几个月前HJ口语考了28分,跟我推荐了Sun Sun你,一开始半信半疑,不觉得自己的口语会有什么不一样。上了课才发现,原来自己口语还有这么多问题,你非常用心帮我修正,给我建议,每天督促我,按照你的方式练习,最后29分出来我自己都吓了一跳。感谢你Sun Sun,真是又美口语又赞教得又好~



张明昊 UC Berkeley


“ 大家好! 我叫张明昊,是UC Berkeley大三学生,专业是统计与经济。在Hugo老师这里学习的主要是gre填空。课堂上习惯了跟着Hugo老师的指导背单词,刷填空,在不断提高词汇量的基础上也获得了很多宝贵的小技巧。课堂上,Hugo老师带领大家过习题,碰到生词总能延伸出更多高频词,遇到难题不仅能给出完美的解释,还能举一反三,让大家抓住题目的精髓。每次课后Hugo老师都会布置相应的习题,让我能结合理论与实践,稳步提高。结课的时候感觉非常不舍  虽然我学的是填空,但Hugo老师样样精通呀! 特意关注了Hugo的公众号,在一大堆琐碎的朋友圈里,总能见到公众号的精品推送,可谓是一股清流! 跟着公众号边分析文章边长知识,收获颇丰~~ 这么好的资源,怎能错过”


陈抒扬 大四


每次的课程都是四个小时,但是Domino轻松活跃的课程气氛让我感觉托福并没有那么痛苦。Domino的课堂有一个很关键的感受:代入感。一个优秀的老师不只是要自己讲的课风趣幽默,还需要带动学生的学习积极性,让知识能够被更好地吸收,而Domino对于我来说不像是老师,更像是一个共同学习共同进步的朋友,所以学习的效率也会更高。


“ 坐标深圳外国语学校。

在Hugo这里上课的时间不长,但是收获与时间并非正相关。

大概和从开始学托福最厌烦的就是独立写作了,没有之一: 半分钟内想出来的三段写哪哪跑题,凑不够字数啰里吧嗦。

然后Hugo给我的感觉很眼前一新,除了必要的结构以外其他讲的都是时事和书籍,素材的积累就是这样一点点潜移默化地堆起来的。

还很喜欢喜欢他有思想的公众号,每月的NYT打卡非常实用,一天一篇小品文,说不定哪天写政府在科技保护中的作用就突然想到里面crisper9技术的发展与应用了,暗中窃喜。

Simon 初二


(托福阅读29,总分101)取得这个成绩,与托福阅读唐峰老师的辛勤付出密不可分:平时,无论多晚,唐老师都细心帮我解决做题时的疑惑,还告诉我以后遇到这种题型要注意什么,怎么做。在考试最后一天晚上12点多了,我向唐老师提问,唐老师还细心解答我的问题,提醒我考试需要注意什么,那些重点题型要怎么做,考前、进场前要怎么准备…十分感谢唐老师对我的辛勤付出,没有唐老师的耐心帮助和悉心指导,我不可能实现在2个星期内从模考16分到首考29分这个质的飞跃。再次感谢唐老师的辛勤付出,帮助我成功与托福分手!


我是一名深大的学生,本科期间去了美国哥大交换学习,也一直在为出国读研究生奋斗着。一年前有幸认识了Hugo, 跟过他的线上托福作文班和纽约时报打卡群。一直以来都觉得他是个自律、上进、精进并且很有责任心、抱负心的老师。平时他就对自己严格要求,上课、打卡期间也尽职尽责地安排进度、做好每一项工作。时常觉得,这样的人,哪怕是仅仅可以和他走得近一点就能被鼓舞、被感染。我特别信任和欣赏老师的那一份韧劲,更是信赖老师希望做的每一件事情。在这个浮躁的时代,还愿意踏实做事、追随内心喜欢的人实属不多了,所以啊,相信Hugo定是能给大家带来最多、最好的帮助和体验的。不管是具体的英文知识积累、解题技巧还是抽象的感染力,他都能给我们以崭新的呈现和有效的疏导。

Sarah 加拿大本科


听说Hugo要成立自己的工作室,既为他开心,因为这位傲娇的才子终于可以自如地施展才华;又为他担忧,因为他接下来一定会愈加废寝忘食地工作和起早贪黑了。换句话说,我对Hugo的祝福就是好好工作,好好生活,开开心心地在资本主义构建的梦想写字楼里培育下一代出国深造的孩子吧!


我在还是大一新生的时候,就上了他的GRE阅读,并因此认识了一个语速超快,不需要课间休息的超人Hugo。后来,实在是忍受不了对北美的想望,转学到了加拿大,一知道Hugo开办线上的纽约时报阅读,就义无反顾地加入了。一方面,是全心全意相信Hugo出品的品质,另一方面,Hugo的角色早已超越了备考的引导者,而是一个语言学习的爱好者。我们热爱英语,不仅仅是她能将我们的双脚带到更广阔的地方,更是因为她让我们亲眼见证到constant learning的伟力;如同春天里顶起小石块的嫩芽,如同我们在国土之外疯长的野心和梦想。我欣赏Hugo,因为他将科技与学习、创新与传承紧紧地结合在一起。人才难得,我们更应该珍惜这样的导师。


作为他的学生,同时作为一位欣赏他的深圳孩子,感到很幸运,在我们大深圳,有这么专业而投入做事情的可爱的前辈,有如此蓬勃的激情和富有感染力的梦想。希望越来越多的人,加入Hugo终身学习的理念践行中,在阅读中、思考中、和积累中,永远年轻,充分发挥潜力,实现一个个目标。

Owen 在职


与智者同行,与榜样比肩。本人极力推荐熊郁老师团队,所谓教书育人,熊老师团队身体力行地做到了这一点。本人报名上课之前,也未曾想过事后有如此收获。本人曾简单的认为,一个普通的培训机构,就如同路边的快餐店一般,大家各取所需,简单粗暴。然而,熊老师团队却给我提供了如下的宝贵体验:1,如果你怀揣梦想,向往远方,请你不要错过熊老师的团队。团队的老师各个都是本行专业的高才生,并且正年青。在教会你语言学习的同时,大家可以直接学习到他们的处世哲学和人格魅力。透过他们,你可以直接看到你自己的不足和将来的成长目标。2,如果你想学好语言,请你更不要错过熊老师团队。团队的老师都是创新型的学习者,他们保持着和各大考试最紧密的同步,在这里,你学到的是 最接地气的语言技巧和能力,你能站在更高的层面去理解自己面临的考试。 这些高度,远不是互联网上的各类免费资源所能比拟的。请相信一句话–“免费的东西是最贵”。 注:本人是成人考生,年龄偏大,业余学习英语多年,因学习不得法,考试屡战屡败。本人抱着试一试的心态,参加了熊老师的培训,结果令人惊喜,短短3月时间,顺利过关。 本人惊喜之余,亦感慨万千,只叹相见恨晚,正如熊老师所言“生活中有许多比考试更重要的事情,提高备考效率是非常有价值的”。各位学弟学妹,请相信我:熊老师团队值得你们信赖


大家好~我是Hugo老师(没错,就是长得像彭于晏的、超帅、超瘦的hugo)的一名学生,目前是龙岗大学苦逼的准大二党==。

我曾经上过hugo老师的线上托福写作以及线上的绝对写作~首先呢,老唐的托福写作绝对是干货满满,他整理的语料还有格式神马的都超级有用(不仅仅是针对托福哦~);其次老唐的绝对写作简直就是我这种每次写essay都没法拿高分的渣渣的福音啊啊啊啊。我的英文老师都是超挑剔的歪果仁(一个是滴~一个是语言文学博士~人都超nice!)虽然他们的课都挺有趣的(但是绝对不及Hugo有趣hhh来吧来吧~),但是他们在教写作的时候真的很无聊==而且对于我这种水平不上不下的人真的帮助不大TAT,上了一年大学,感觉真的毫无长进,说来也是惭愧的==然而、然而、我在Hugo这里看到了希望~虽然我的写作水平还要继续提高,但是我至少懂得怎样写出一篇尽可能清晰易懂的essay并且朝这个方向努力~。

虽然网络授课确实使得老师和同学之间面对面的机会渐少了,但是我们常常在微信群里讨论问题,当作业没做完的时候也会相互鼓励,超级暖心的(ps:此时的我还欠了一篇作业还没交给hugo==忧桑)

最后祝贺棒棒的Hugo老师的新公司开张~Hugo老师是一个超有情怀的人,也希望你能继续做着想做的事~(敲黑板:老师如果缺苦力的话,可以找我!!!不要钱hhh)

这样棒的hugo~你们值得拥有~

Harry 大二


说实话,我很羡慕现在就可以上Sun Sun课的人,因为你们竟这么快就找到了真正的好老师。先说分数。我在上Sunsun的口语课之前已经考过五次托福了,中间接触了很多老师,但口语一直在22与24之间切换。讽刺的是,我第五次又回到了22。一般来说,这个时候人都会觉得自己不适合口语吧。但我做了第六次尝试,然后终于找对了老师,上了26,并且四六题第一次拿了GOOD,斩了大半个心结。


再说方法,我觉得Sun Sun教得最好的原因是粗中有细。有目标没有细节,只能看到自身与目标的差距,久了,失去信心。有细节没有目标,没有方向的机械重复,久了,失去耐心。目标上,Sun Sun一开始就会明确学员的冲分目标,并不断降低目标的抽象性。“你听,这次的录音是不是就不够平稳。”“你听,这个人说得是不是就不啰嗦。”细节上,Sun Sun连一个词的发音都不放过,“Drop,Job”“连成一个句子再念一遍,I Drop the school so I cannot find a decent job.”以至于我现在发音认真、自信了多了。


最后说品格。优秀的人很多,优秀的好人很少。在备考过程中我几度丧到自我否定,但Sun Sun都会帮我另辟蹊径。一个既能帮你提高分数还能照顾你情绪的老师有多好,有故事的同学们就不用我多说了吧。


总结。Sun Sun课,带给我的不仅仅是分数的突破,更多的是让我学会了有逻辑地自我表达,以及讲出更有趣的观点,而这才是真正提高我们对话质量的关键。祝Sun Sun的新事业红红火火~ 我又要看到一连串的28~30分口语的票圈霸屏了。

Amy 初二


我是Amy,一位八年级学生。上了Hugo的作文课,在短短的几天学习中,我的托福成绩有了预想不到的提升;报了Hugo三个月的打卡,每天坚持看一篇纽约时报文章,Hugo每个星期细心批改,让我的概括总结能力提升到了新的境界;在Hugo的名人书籍打卡课上,一口气看完了八本书,每天总结一章,每天练习写作。上Hugo的课,绝对会有各方面大幅度提升,无论是写作还是归纳总结。快来一起参加在快乐中学习的课堂吧~


戴岳 美研


本人於2016年7月,在唐峰老師一個月的指導下獲得了V159+Q166的成績,現就讀於南加利福尼亞州大學攻讀計算機科學碩士。唐峰老師的課堂內容豐富且穿插多年GRE原題,在學習詞彙,語法,和做題技巧的同時能通過實際題目鞏固所學知識;同時唐峰老師的上課氛圍詼諧輕鬆,同學們能以較好的心態備考GRE;最後也是最為重要的是老師耐心的課後輔導和細緻的題目分析,即使是課外時間也能和老師互動溝通使我受益匪淺。再次感謝唐峰老師在2016年夏天對我的輔導。

Wendy 高中


坐标深圳外国语学校。

在Hugo这里上课的时间不长,但是收获与时间并非正相关。

大概和从开始学托福最厌烦的就是独立写作了,没有之一: 半分钟内想出来的三段写哪哪跑题,凑不够字数啰里吧嗦。

然后Hugo给我的感觉很眼前一新,除了必要的结构以外其他讲的都是时事和书籍,素材的积累就是这样一点点潜移默化地堆起来的。

还很喜欢喜欢他有思想的公众号,每月的NYT打卡非常实用,一天一篇小品文,说不定哪天写政府在科技保护中的作用就突然想到里面crisper9技术的发展与应用了,暗中窃喜。

Jasper 大一  


sunsun,你是一个很负责很负责且能力很高很高的老师。从你第一次网络课开口的第一瞬间我就知道不说别的,你的口语肯定很棒。在你教我如何回答托福口语题的这段时间,你的授课方式就是我之前想要的。除却高超的教学技术,您本人最重要的就是贴切学生的一颗赤诚之心额,总的来说,我的口语较之前能有这么大的进步,真的就是多亏于你的教学,不论从人品还是性格,亦或是自身的能力,你都是顶尖的老师。庆幸排课老师给了我一个这么好的口语老师,祝你的生活越活越开心,和 Queen Bey一样Slay 全场



刀筠 美研


我叫刀筠,data science专业,留美研究生在读,2016年在我备考托福时候,很幸运遇到的,是唐双云老师。


在咨询一对一教学时,我说明了自己写作语句直白平淡,思路点子少的问题,然后很真诚地说我想找一位擅长写作并且能够针对性地帮我提高写作能力的老师,于是咨询顾问给我推荐了唐老师,就是这样认识的Hugo Tang,不是偶然不是碰巧,是感谢。:)


从来没有想过,仅仅几个例子就足够作为所有托福写作题目的素材,而利用这些例子作为支撑来论述观点的思路,也是我之前从来没有考虑到过的,还来不及感叹Hugo教给的词句丰富表达地道还写的专业(短语和表达方式都是Hugo取自刊登在国外报纸上的文章)就被他广阔的写作思路和想法惊叹到了。


说心里话,除了学习写作技能,我更加感激的是认识Hugo吧,从每次一对一辅导课的交流、Hugo给批改的作文、还有他专门分享的Evernote文摘笔记和他自己运作的个人公众号,能感受到他全心全意在投入和热爱他擅长的事情。Hugo微信的个性签名是Serious Player, Reading, Design,除了我的高中语文老师外,他真的是我见过最爱阅读的人了,有时候,在辅导课上讲解语句时还会忍不住沉浸一下赞叹语言的美妙,我觉得那是发自内心喜爱的真情流露。他在微信公众号上发布的文章,文字简练清晰,排版配图简洁独特,每次点开都想看完,忍不住会想他不是教书么到底为什么编辑也会这么厉害呢。 而且,他知道自己很厉害,他对自己有很清晰并且自信的认知,在他身上,我能感受到一种,无比清楚自己在做什么,为什么要坚持以及相信自己的坚定的信念。骄傲,同时又在不断探索,他想要把他信奉的美好实现到他要做出的事情里面,我真的很敬佩。


听到Hugo要做一个工作室,我第一反应就是哇Hugo终于要开工作室了!!替他开心,因为跟他一样,我也相信他会创造一个他一直心之所向的地方,在那搭建他的心愿,实现他的情怀。

applehur 美本


我是apple.. 雪城大四.. 生物专业 视觉文化minor.. 这个暑假在新东方上了GRE.. Hugo当时教的是填空和argument.. 记得从小到大的培训班生涯有那么几个老师是你听说很不错 然后上课之后发现是真的厉害 老师算一个.. 我在上课之前对GRE特虚 人又笨.. 但是老师对备考中该注意的地方讲的都特别清楚 对每种类型的题目讲解让我有种可以做遍天下题无敌手的感觉.. 其实最感激的就是老师给的那种所有东西只要好好努力就可以work out的自信感.. 然后也很感激Hugo上课讲笑话 让我没有一直睡过去..

Long Vacation 美本


Hi,我是Long Vacation,目前在波士顿大学学习比较文学。之前跟随Hugo老师学习了很多课程,从托福备考时期的一对一到NYT的阅读,再到提高纯粹写作水平的JUST WRITE,都有很大的收获与良好的体验。第一次见Hugo老师,我看到他的头像是伍迪艾伦,就知道这是一个不一样的老师。随着后面的接触,我发现Hugo老师果然有着知识分子的情怀与对美感非同一般的追求,课间我们还能一起讨论电影与书籍。 托福备考的过程是很枯燥的,由于我专业的缘故,我对语言也有着一定的要求,我不希望仅仅是写一些平时我绝不愿说出口的作文,但是Hugo老师教的作文能够让你有写的欲望。根据我的个人体验,只要跟着老师的指导,托福写作的分数绝对可以逐步提高,满分也可以通过训练达成。 NYT的阅读对写作的提高也很有帮助,同时也可以得到一些新观念与新事物的第一手资料。在这个知识经济的时代,这些资料对人的自我提高能起很大的作用。并且,不读就不会写。我记得Hugo老师说,读杂志是提高语言水平的最快方式。我自己也深有体会。这个时代常常因浮躁而被人诟病,每天的NYT阅读与打卡能通过仪式感给人带来难得的快乐。 有一句话是,在自己身上,克服这个时代。我们也可以跟随Hugo老师一起,既学习知识,又克服这个时代。希望老师的工作室越办越好(^_^) !

毛鹏清 美本


我是目前在Wake Forest 在读的Business Analytics 研究生。本科在美国文理学院学习的是古典文学,之后取得了管理学硕士。去年工作的时候准备GRE备考的时间紧张,仅一个月,但是在hugo老师的帮助下,最终取得了满意的成绩, 语文167分。Hugo老师教学耐心,注重和学员一同探讨。很多我自己找不到的要领都在Hugo 老师反复的叮嘱与重复中掌握了。Hugo 老师不仅阅读教的好,他自己研制的写作的模版相当有效。我通过自身的积累加上Hugo 理清的逻辑表达思路,我的写作最后取得了4.5。Hugo 老师在繁忙的时候也会抽时间回答我的问题,这样子问题能够得到及时的解决。Hugo 老师能够抓住学生的弱点并有针对性的提高。我本人强烈推荐学习GRE的同学选择Hugo 老师。

王子天 大三


我是hugo老师的学生王子天,今年大二升大三,就读于美国加州大学洛杉矶分校ucla,金融数学专业。在hugo这里学了一个多月的gre词汇+写作,一对一课程。时间不长,但是对hugo有很深的印象,也有不少感触。第一次见到hugo就觉得他很有亲和力,第一节课就问了我很多我现在的学习和生活的情况,我回答什么他都笑嘻嘻的,让我不会一上来就非常紧张。因为毕竟刚刚接触gre这个东西,还是有点虚的,心里不是很有底。但hugo却也不会花很多时间在闲聊上,都是有时候讲完一道题插一句:诶对了你们学校中国人多吗。然后我们简单聊一两句,再接着下一题,我非常喜欢这样的上课节奏,不会很紧张,但也不会散漫。具体讲题方面,hugo不仅会把题目逻辑讲的很清楚,还会经常解答我知道大意但是不清楚具体在讲什么东西的句子。他经常找出这个句子的出处,也就是原文,让我知道这个句子的背景。虽然这和做题本身没太大关系,不影响出答案,但是极大的满足了我的好奇心,同时让我能更深层次的理解这句话的含义。上hugo的课觉得好快,两个小时四个小时,一下就过去了;一个月的课,转眼也就结束了。说起来还有些不舍呢!推荐hugo老师,手把手带你冲分!


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